خبرگزاری شبستان

جمعه ۲۷ مهر ۱۳۹۷

الجمعة ٨ صفر ١٤٤٠

Friday, October 19, 2018

اللَّهُم کُنْ لِوَلِیِّکَ الحُجَةِ بنِ الحَسَن، صَلَواتُکَ علَیه و علی آبائِه، فِی هَذِهِ السَّاعَةِ وَ فِی کُلِّ سَاعَه، وَلِیّاً وَ حَافِظاً و قَائِداً وَ نَاصِراً وَ دَلِیلًا وَ عَیْنا، حَتَّى تُسْکِنَهُ أَرْضَکَ طَوْعا وَ تُمَتعَهُ فیها طَویلا" - خدایا، ولىّ‏ ات، حضرت حجّت بن الحسن، که درود تو بر او و بر پدرانش باد؛ در این لحظه و در تمام لحظات سرپرست و نگاهدار و راهبر و یارى گر و راهنما و دیدبان باش، تا او را به صورتى که خوشایند اوست، ساکن زمین گردانیده و مدّت زمان طولانى در آن بهره مند سازی

سرویس : اجتماعی - آموزش و پرورش زمان :   ۱۳۹۶/۹/۲۶ - ۱۰:۰۱ شناسه خبر : ۶۷۶۴۰۷

ویژگی های شانزده گانه مدارس صالح تشریح شد
خبرگزاری شبستان: معاون پرورشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش در دیدار بامربیان و سرگروه های اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان ویژگی های شاخص و انتظارات وزارت آموزش و پرورش از دانش آموزان را تشریح کرد.

به گزارش خبرگزاری شبستان به  نقل از  روابط عمومی و امور بین الملل دفتر مرکزی اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان، مهدی فیض معاون پرورشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش در جلسه ای  بامربیان و سرگروه های اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان گفت: وظیفه آموزش و پرورش و کنار آن تشکل های دانش آموزی این است که فرزندانی صالح و فارالتحصیلانی مطلوب و شایسته را به جامعه تحویل دهیم.
 
وی گفت: مدرسه صالح مدرسه ای که دانش آموختگانی تربیت کند که ویژگی هایی از قبیل اهل تفکر و عبادت  ، متفکر و حقیقت جو ، متعهد به شریعت و احکام الهی ، امام شناس و ولایتمدار ، خلاق و نو آور ، دانش ورزو فن آموز ،ماهر و خوداشتغال ،خانواده دوست، اخلاق مند و بشر دوست ،دارای عرق ملی،انقلابی و تمدن ساز ، مشارکت جو ،هنردوست و هنرمند، سالم و شاداب، تندرست و ورزیده، طبیعت دوست و نقاد ، انتخاب گر و جریان ساز را داشته باشد و این شانزده ویژگی می تواند در دانش آموزان غوغایی به پا کند و یک فرد مطلوب و شایسته را تربیت کند.
 
معاون پرورشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش گفت: بین تشکل ها باید یک تقسیم کاری صورت بگیرید و این تقسیم کار برگرفته از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است تا  همه تشکل ها با همراهی آموزش و پرورش در کنار هم بتوانیم دانش آموزانی را در مدرسه تربیت کنیم که خصوصیات و ویژگی های یک فرد صالح راداشته باشد  در جلساتی که در شورای هماهنگی تشکل ها داشتیم تقسیم کارهایی برای تشکل های مختلف ایجاد شده است و تشکل های دانش آموزی را به صورت تعریف شده وارد فرایند آموزش و پرورش خواهیم کرد بدون تقسیم کار در محیط محدودی مثل مدرسه می تواند تنش آفرین باشد و باید تقسیم کار صورت گیرد تا سرمایه ها و ظرفیت ها به خوبی به خدمت گرفته شود.
 
وی گفت: اگر در مدرسه ای هر چهار تشکل دانش آموزی وجود داشته باشد ما از دانش آموزان انجمن های اسلامی دانش آموزان توقع داریم تا اهل تفکر و عبادت، متفکر و حقیقت جو، متعهد به شریعت و احکام الهی و امام شناس و ولایتمدار باشند و در این چهار ویژگی از دیگران متمایز و الگویی برای سایر دانش آموزان باشند.
 
فیض خاطرنشان کرد: اتحادیه انجمن های اسلامی در این چهار ویژگی باید سرمایه گذاری کند وانتظار داریم انجمن های اسلامی دانش آموزان  مشارکتی مسئولانه ،فعالانه و خلاقانه با معاونت پرورشی داشته باشند ، باید خود را مسئول و پاسخگو بدانند و در عین حال فعال باشد و طرح های خلاقانه ای را ارائه دهند.
 
معاون پرورشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش،گفت: بچه‌های انجمن اسلامی باید معارف قرآنی و قرآن‌خوانی را مد نظر قرار دهند، و از آن دور نشوند، شما باید روزی یک صفحه قرآن بخوانید و اخلاق نیکو داشته باشند و پیامبر گونه رفتار کنید تا بتوانید جذب حداکثری در انجمن اسلامی را داشته باشید، ما از انجمن اسلامی توقع داریم تا این موضوعات را رعایت کنند تا به لطف خدا بتوانند در عرصه فعالیت خود اثر گذار باشند اگر همه انرژی خود را بگزارید تا دانش آموز دلداده ی قرآن شود یک عمر خود را بیمه کرده اید و چون کتاب های درسی نمی تواند این ویژگی را در دانش آموز ایجاد نمی کند تشکل هایی مانند اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان باید به کمک آموزش و پرورش بیاید

پایان پیام/260

نظرات

نام :
ایمیل:(اختیاری)
متن نظر:
ارسال

نظرات ارسال شده

سرخط خبرهای سرویس

لزوم انجام اقدامات لازم برای تسهیل ازدواج/خانواده نقش مهمی در برقراری امنیت اجتماعی و روانی جامعه دارد

معاون مشارکت های سازمان امور اجتماعی وزارت کشور با بیان اینکه خانواده محلی است که نسل ها در آن ایجاد می شود، گفت: خانواده امروز در برقراری امنیت اجتماعی و روانی نقش مهمی دارد.

اخبار برگزیده شبستان